برنامه جامع تحولی مدیریت آموزش و پرورش

مقدمه:
منت خداوند رحمان و رحیم را که بر ما منت گذاشت تا دغدغه تعلیم و تربیت داشته باشیم و شکری فزون تر که ما را در این دستگاه قرار داد تا بتوانیم گامی اگرچه کوچک در این راستا برداریم.
افرادی که آشنایی هر چند کم با آموزش و پرورش دارند، از اسناد بالا دستی آن اطلاعی دارند هر چند اندک. ما در آموزش و پرورش اسناد بالا دستی گوناگونی داریم که حد اعلای آن سند تحول بنیادین است. این سند با وجود جامعیت کار دقت بالا و ویژگیهای گوناگون مثبت، نقدهایی را هم به خود دارد؛ یکی از این نقدها نداشتن برنامه عملیاتی است یعنی برای ساخت های شش گانه ای بیان شده، اهداف خرد و کلانی که برشمرده راهکارهایی که گفته روش اجرایی بیان نکرده است. برنامه پیش رو با هدف شناسایی چالشهای موجود آموزش و پرورش به ارائه برنامه هایی می ردازد تا بتواند گامی در جهت برطرف سازی این چالشها داشته باشد.
یکی از موارد لازم در پیشرفت هر مجموعه ای داشتن برنامه ای است تا با توجه به آن بتوان هدف ابزار و روش رسیدن به چشم اندازها را مشخص کرد. آموزش و پرورش نیز از این بین مستثنی نیست. ما در این برنامه در نظر داریم جهت قرب الهی رشد و ارتقا کیفی، افزایش رضایت مردمی، تکریم ارباب رجوع و ایجاد نظم در خدمات برنامه جامعی را ترسیم نماید. هدف این برنامه در سه محور ۱. افزایش رضایت عمومی و بالابردن خدمات - ۲. ایجاد نظم در سازوکارهای اداری - ۳. جلوگیری از هدررفتها و بازگشت سود حاصل از آن به خود مدارس است. این برنامه به روش عملیاتی محقق می شود و روش نگارش آن با توجه به علوم روز و با بهره گیر از تجارب ارزنده است. این برنامه به دنبال آن است که در ظرف زمانی ۴ ساله به جایگاهی برسد که ضمن کسب حداکثر رضایت و مشارکت مردمی کمترین هدر رفت منابع را داشته و بالاترین نظم را در دستگاهها نهادینه کند.